V predvolebnom letáku jedného kandidáta na starostu obce Rybník sa ako jeden z volebných plánov nachádza formulka "Vrátiť škole stratenú dôveru". Pani riaditeľka považovala za nevyhnutné na túto skutočnosť reagovať.
Reakcia riaditeľky základnej školy k vyjadreniu kandidáta na post starostu obce o dôveryhodnosti školy
Dôvera v školu je jednou zo základných podmienok jej dobrého fungovania. Buduje sa dlhodobo, každodennou prácou, zodpovedným prístupom, otvorenou komunikáciou a predovšetkým výsledkami, ktoré prináša práca celého pedagogického aj nepedagogického kolektívu.
Ako súčasná riaditeľka základnej školy vnímam vyjadrenia o potrebe „vrátiť škole stratenú dôveru“ s vážnosťou, ale zároveň aj s istým znepokojením. Takéto tvrdenie totiž môže v očiach verejnosti vyvolávať dojem, že škola ako celok stratila svoju dôveryhodnosť. Som presvedčená, že práca školy, jej zamestnancov a výsledky našich žiakov si zaslúžia objektívne hodnotenie, rešpekt a spravodlivý pohľad.
Mrzí ma, že v uplynulom období sa objavovali vyjadrenia a osobné útoky namierené proti vedeniu školy i jednotlivým učiteľom, ktoré podľa môjho presvedčenia neprispievali k vecnej diskusii, ale mohli narúšať dôveru medzi školou, rodičmi a verejnosťou. Ak existujú pochybnosti alebo výhrady, považujem za správne riešiť ich otvorene, na základe konkrétnych skutočností a prostredníctvom korektnej komunikácie, nie šírením neoverených tvrdení či osobným znevažovaním.
Škola nie je priestorom politického súperenia ani miestom na vybavovanie osobných sporov. Je predovšetkým miestom vzdelávania a výchovy detí. Práve ich záujmy, bezpečie a kvalitné vzdelanie by mali byť spoločnou prioritou všetkých, ktorým na budúcnosti školy záleží.
Dôveryhodnosť školy nemožno budovať tým, že sa spochybní práca tých, ktorí v nej každý deň zodpovedne pracujú. Skutočná dôvera vzniká na základe faktov, transparentnosti, konkrétnych činov a vzájomného rešpektu.
Ako riaditeľka som pripravená na konštruktívnu diskusiu, vecnú kritiku aj spoluprácu so všetkými, ktorým záleží na rozvoji našej školy. Očakávam však, že táto komunikácia bude založená na pravdivých informáciách, slušnosti a rešpekte voči práci vedenia, učiteľov a ostatných zamestnancov.
Našou spoločnou úlohou by nemalo byť vytvárať obraz nedôveryhodnej školy, ale chrániť dobré meno školy, objektívne pomenúvať prípadné nedostatky a spoločne hľadať riešenia v prospech našich detí.
Som presvedčená, že škola si zaslúži, aby bola hodnotená podľa svojej skutočnej práce, výsledkov a prístupu k žiakom, nie na základe osobných sporov, neoverených tvrdení či politických vyhlásení.
Našou prioritou zostáva kvalitné vzdelávanie, spokojnosť žiakov a rodičov a vytváranie prostredia, v ktorom môžu deti aj zamestnanci školy pracovať s pocitom bezpečia, dôvery a vzájomnej úcty.
Dôvera sa neobnovuje obviňovaním. Buduje sa pravdou, zodpovednosťou a činmi.
Mgr. Nikoleta Kováčiková
Riaditeľka ZŠ s MŠ Rybník